97 päeva

Nonii, kirjutan nüüd Merka rõõmustamiseks jälle blogi. Lohutuseks sulle, kuna sa pead jätkuvalt koolis käima.

Natukene siis tänase päeva kohta ka.
Esimene äratus oli hommikul kella 4 ajal. Miks, seda ma ei mäleta hetkel. Järgmine kord ärkasin kell 8.05. Esimene mõte oli, et ma olen unustanud äratuse panna ja olen juba esimesse tundi hiljaks jäänud. Kalendrisse vaadates meenus, et täna on hoopiski kirjand ja tunde mul enam pole. Siis oli tund aega sagimist, järjekordset auto määrimist ja olingi lõpuks koolis. Enne olin ostnud endale juba suuremas koguses toitu eksamiks: stritsel, vesi, mahl ja pähklitega šokolaad. Nagu alati oli see raha raiskamine, sest mul ei olnud neid asju tegelikult vaja. Enne kirjandit olid suhteliselt paljud närvis. Minul õnneks nii ei olnud, olin vana rahu ise. Ainult uni kippus peale tulema.
Auditooriumis kuulasime raadiost mingeid lastelaule, mille nimed mulle hetkel ei meenu. Siis tuli haridus- ja teadusministri tervitus ja lõpuks hakati teemasid ette lugema:
1. Minu Eesti
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles käsitled Eesti ühiskonna (poliitika, majanduse vms) seniseid saavutusi, probleeme ning võimalikke arenguteid. Too näiteid ja arutle, millised ülesanded Eestit ees ootavad ja kuidas neid täita. Käsitle ka seda, kuidas saaksid sina Eesti arengule kaasa aidata. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
2. Sotsiaalmeedia mõjust inimsuhetele
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles analüüsid muutusi, mis on inimeste suhetesse toonud internetipõhised sotsiaalvõrgustikud. Miks paljud inimesed peavad blogi või veedavad suure osa ajast suhtlusportaalides? Mida oleme tänu sotsiaalmeediale võitnud, mida kaotanud? Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
3. Ühiskonna arengu võti on haridus
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles analüüsid, missugune on hariduse koht ja haritud inimeste ülesanded ühiskonnas. Arutle selle üle, mis valdkondades saaksid haritlased ühiskonna käekäiku kõige rohkem mõjutada ning missugust haridust peaks riik praegu ja tulevikus toetama. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
4. Elu mõte on üksteisele tuge pakkuda. (Iiri vanasõna)
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles analüüsid, kui olulised on toetavad ja abistavad suhted inimeste vahel. Võrdle erinevaid ühiskondi (individualistlikke ja kollektivistlikke) ning arutle, kuidas need on mõjutanud inimsuhete iseloomu. Too näiteid elust ja/või kirjandusest. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
5. Igal ajal on oma nägu
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles analüüsid erinevaid aegu/ajastuid nendele omaste tõekspidamiste ja väärtushinnangute kaudu. Toetu ajaloole ja/või kirjandusele ning too esile, kuidas erinevad ajad kujundavad ja muudavad inimeste hoiakuid ning arusaamu. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
6. «Kui palju on asju, mida ma ei vaja.» (Sokrates)
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles käsitled tarbimisühiskondadele iseloomulikke jooni. Arutle, missugused on tarbimisühiskondade väljavaated, kas kaupade ja teenuste tarbimist saab või on vaja kuidagi piirata ning too esile enda seisukoht tänase tarbimiskultuuri kohta. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
7. «Ajaloost õpime seda, et inimene ei õpi ajaloost.» (Georg Wilhelm Friedrich Hegel)
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles analüüsid, miks inimkond kordab ikka ja jälle minevikus tehtud vigu. Arutle, miks puhkevad ka tänapäeval uued sõjad ning erinevad usulised veendumused põhjustavad lahkhelisid. Too ajaloost ja/või kirjandusest näiteid, kuidas ajaloo õppetundidest pole suudetud järeldusi teha. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
8. Kultuur meis ja meie ümber
 Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles käsitled kultuurinähtusi meie ümber ning inimest kui kultuurikandjat. Arutle ka selle üle, milline on kultuuri koht ühiskonnas ning kas peab paika väide, et inimene saab eksisteerida vaid kultuuri kaudu. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
9. Kuidas kirjandus on mõjutanud minu tõekspidamisi? Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna), milles analüüsid, kas ja kuidas on loetud kirjandus (ilukirjandus, ajakirjandus, teaduskirjandus vms) mõjutanud sinu tõekspidamisi. Arutle, kuidas tekib sild kirjaniku ja lugeja vahele, kuidas kirjandus avardab või muudab lugeja maailmataju ja arusaamasid. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.
10. «Eesmärk on see, mis annab elule tähenduse.» (Theodore Parker)
Kirjuta arutlev kirjand (600–800 sõna) sellest, milliseid eesmärke on inimesed oma elus püstitanud ning mida on nende poole püüdlemine endaga kaasa toonud. Arutledes inimese elumõtte otsingute üle, kasuta näiteid ajaloost ja/või kirjandusest. Võid tõlgendada teemat ka muul moel.


Peale teemade kuulmist oli mu esimene mõte, et nendel teemadel ma küll 600 sõna kokku ei saa. Et ei tule nii palju erinevaid mõtteidki pähe. Lõpuks ei suutnud ma kahe teema vahel valida, kas võtta "Minu Eesti" või  "Sotsiaalmeedia mõjust inimsuhetele". Lõpuks valisin sotsiaalmeedia teema, kuna see tundus minu jaoks kõige teostatavam. Ja kus siis hakkas mõte jooksma. Kirjutasin üle pooleteise tunni järjest ja oligi kirjand enam vähem valmis. Siis vaatasin veel MITU korda üle, parandasin vigaseid kohti ja kasutasin isege ÕS-i (esimest korda). Lõpuks sain ka puhtandi valmis umbes 13.30-ks. Siis vaja veel numbreid kirjutada, paljundada, allkiri anda ja oligi koju sõit. Tahtsin autosse ära sulada, sest lihtsalt nii kuum oli.
Praegu istun maja taga õues, joon jääkülma banaani jäätisekokteili ja kirjutan blogi. Harjumatult soe ilm on, 21°C päikese varjus, aga mina istun muidugi päikese käes :D  Kolm kuldnokka üritavad mind hetkel minu kõrval puu otsas kõrvulukustava lauluga kurdistada. Nii suve tunne on, kuigi neljapäevast alates läheb kahjuks jälle külmaks. Kuulen, kuidas eemalt marsib aevastav Hitler kohale, niiet pean vaikselt koomale tõmbama hakkama enda asjadega siin. Üritan kirja ka valmis kirjutada, kuigi järjekordselt on selline tunne, et aju jookseb kokku.
Homme olen päev otsa Hummulis õpetaja. 3. ja 6. klass. Loodetavasti läheb kõik normaalselt :)


Praeguseks aitab. Kunagi jälle :)
Bye!